- "No tenemos ciudadanos para hacer República y no podemos regresar a la Monarquía; inventamos o erramos"
- "Instruir no es educar; ni la instrucción puede ser un equivalente de la educación, aunque instruyendo se eduque"
- "Sólo la educación impone obligaciones a la voluntad. Estas obligaciones son las que llamamos hábitos."
- "Enseñen, y tendrán quien sepa; eduquen, y tendrán quien haga."
- "Toca a los maestros hacer conocer a los niños el valor del trabajo, para que sepan apreciar el valor de las cosas."
- "El maestro de niños debe ser sabio, ilustrado, filósofo y comunicativo, porque su oficio es formar hombres para la sociedad"
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BUenos dias SOy Jailene Contreras seccion 201 Contaduria.
ResponderBorrar"El maestro de niños debe ser sabio, ilustrado, filósofo y comunicativo, porque su oficio es formar hombres para la sociedad"
Buenas noches Jailene, aporte evaluado y notificado en clases.
BorrarAna Gutiérrez 10.279.527. Sección 201. Administración de Desastres.
ResponderBorrar1.- Simón Rodríguez con este pensamiento quiso hacer ver la importancia de educar al ciudadano para la República "Inventar o Errar" buscar la forma de inventar nuestro propio Futuro.
2.- Se refiere a la relación existente entre instruir y educar, ya que en ese tiempo su filosofía era buscar que el hombre superara los problemas de la época, fijando la instrucción en la educación.
3.- La educación como base de obligaciones realizando para el hombre el dictar normas que luego se convierten en hábitos.
4.- Hace énfasis en la educación para quien aplique y realice las actividades para lo que se les instruyo, su filosofía es que enseñar y educar no es igual, sin embargo se deben practicar ambas.
5.- Este pensamiento se refiere a poseer Vocación de educador para la formación de ciudadano que vendrá a mejorar el futuro de la nación.
Buenas noches Ana, aporte evaluado y notificado en clases.
BorrarAna Gutiérrez 10.279.527. Sección 201. Administración de Desastres.
ResponderBorrar1.- Simón Rodríguez con este pensamiento quiso hacer ver la importancia de educar al ciudadano para la República "Inventar o Errar" buscar la forma de inventar nuestro propio Futuro.
2.- Se refiere a la relación existente entre instruir y educar, ya que en ese tiempo su filosofía era buscar que el hombre superara los problemas de la época, fijando la instrucción en la educación.
3.- La educación como base de obligaciones realizando para el hombre el dictar normas que luego se convierten en hábitos.
4.- Hace énfasis en la educación para quien aplique y realice las actividades para lo que se les instruyo, su filosofía es que enseñar y educar no es igual, sin embargo se deben practicar ambas.
5.- Este pensamiento se refiere a poseer Vocación de educador para la formación de ciudadano que vendrá a mejorar el futuro de la nación.
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderBorrarHermary Miquilena <3 26.725.045
ResponderBorrarAdm De Desastres ''201 Diurno''
- "No tenemos ciudadanos para hacer República y no podemos regresar a la Monarquía; inventamos o erramos"
R= No hay gente ni pueblo preparado, pero no podemos atrasar lo que se ha adelantado, o nos arriesgamos a hacer o morimos en el intento …
- "Instruir no es educar; ni la instrucción puede ser un equivalente de la educación, aunque instruyendo se eduque"
R= Dar clases diaria no garantiza un aprendizaje, aunque en algunos casos si o lo tomas o lo dejas :)
- "Sólo la educación impone obligaciones a la voluntad. Estas obligaciones son las que llamamos hábitos."
R= Debemos de tener y hacer hábitos para poder educar
- "Enseñen, y tendrán quien sepa; eduquen, y tendrán quien haga."
R= Instruir a personas para que enseñen y ellos educaran a generaciones futuras para despertar en ellos conciencia
- "Toca a los maestros hacer conocer a los niños el valor del trabajo, para que sepan apreciar el valor de las cosas."
R= Son los adultos que con ejemplos día a día van enseñando el valor de las cosas y así se aprende a apreciar los que se tiene
- "El maestro de niños debe ser sabio, ilustrado, filósofo y comunicativo, porque su oficio es formar hombres para la sociedad"
R= Un maestro debe de tener mucho AMOR a su carrera o profesión para poder enseñar y formar niños de bien
Buenas noches Hermary, aporte evaluado y notificado en clases.
BorrarAdministración de desastres 201”D”
ResponderBorrarYaruby Martínez C.I: 26.498.616
1- Errar es de humano de existir ciudadanos capaces de luchar y atreverse a cambiar la manera de pensar. No existiría la necesidad de retroceder y volver a loa esclavitud.
2- No todo persona que recibe instrucciones es educado, cada quien se instruye en la manera que perciba las cosas.
3- La educación es un derecho propio de cada persona, sin que lo tomen como obligación o habito.
4- Educando a persona con buenos valores, aseguremos en un futuro quien coseche.
5- Los valores hablan de la educación que obtienen cada persona, ponerlo en práctica nos ayuda a valorar el trabajo y las personas.
6- No todo el que sabe es sabio, y toda persona que es sabia no es porque sepa, la sabiduría es el don de cada persona dependerá de ella como desarrollarla.
Buenas noches Yaruby, aporte evaluado y notificado en clases.
BorrarYarinelt perez 20745857 Adm desastres 201
ResponderBorrar1- "No tenemos ciudadanos para hacer República y no podemos regresar a la Monarquía; inventamos o erramos"
R: Con este pensamiento se quiso inculcar a las personas una nueva manera de pensar, actuar en pro de el bienestar social para el crecimiento de la república tanto en lo político, económico cultural para diferenciarnos de los métodos comunes y poder obtener nuestro propio sistema de gobierno.
2- "Instruir no es educar; ni la instrucción puede ser un equivalente de la educación, aunque instruyendo se eduque"
R: La primera educación que recibimos los seres humanos viene dada de los valores del hogar, luego al pasar del tiempo entramos en un sistema educativo para instruirnos de ciertas materias generales que con llevan a un aprendizaje y crecimiento como ser humano para desenvolvernos en nuestra vida.
3- "Sólo la educación impone obligaciones a la voluntad. Estas obligaciones son las que llamamos hábitos."
R: Debemos de tener obligaciones para que estas se conviertan en hábitos para formar mejores ciudadanos educados.
4- "Enseñen, y tendrán quien sepa; eduquen, y tendrán quien haga."
R: La frase indica que quien es educado tiene la capacidad de hacer.
5- "Toca a los maestros hacer conocer a los niños el valor del trabajo, para que sepan apreciar el valor de las cosas."
R: El maestro es quien te da las herramientas para prepararte ante el mundo y puedas enfrentar y valorar todo lo aprendido y adquirido en tu proceso de formación.
6- "El maestro de niños debe ser sabio, ilustrado, filósofo y comunicativo, porque su oficio es formar hombres para la sociedad"
R: La educación es fundamental para el crecimiento de los seres humanos
Buenas noches Yarinelt, aporte evaluado y notificado en clases.
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ResponderBorrar"No tenemos ciudadanos para hacer República y no podemos regresar a la Monarquía; inventamos o erramos"
ResponderBorrarR= Lo que quería decir simón rodríguez con este pensamiento es que no tenemos ciudadanos para hacer una republica para tener una democracia ser libres, por eso es tan importante la educación para formar buenos ciudadanos y tener nuestra propia política sin seguir modelos y no volver a esa monarquía que reprime que es mejor errar que no intentar.
- "Instruir no es educar; ni la instrucción puede ser un equivalente de la educación, aunque instruyendo se eduque"
R= Este pensamiento hace referencia a que instruir es dar una serie de reglas o una herramienta para desarrollar la educción, y cuando hablamos de educación es desarrollar tus capacidades como ser humano y esto no solo se desarrolla a través de instrucciones si no en tu vida diaria.
- "Sólo la educación impone obligaciones a la voluntad. Estas obligaciones son las que llamamos hábitos."
R= Todos los seres humanos tenemos que tener obligaciones y muchos de ellas no las da la educación y estas son las que llamamos hábitos y costumbres
"Enseñen, y tendrán quien sepa; eduquen, y tendrán quien haga."
R= Esto hace referencia a quien tu enseñes tendrá el conocimiento y las herramientas para que futuramente tengamos quien haga.
"Toca a los maestros hacer conocer a los niños el valor del trabajo, para que sepan apreciar el valor de las cosas."
R= Todo maestro docente partidor de la educación tiene la responsabilidad de darle el conocimiento o las herramientas a los niños para formarlos y de ellos crear un futuros trabajadores con valores.
- "El maestro de niños debe ser sabio, ilustrado, filósofo y comunicativo, porque su oficio es formar hombres para la sociedad"
R= El maestro de niños tiene que ser un ser completo un profesional por que el va ser el guía de esos niños a los que el día de mañana se convertirán en hombres y mujeres de una sociedad el cual tendrán el rol de enseñar a sus hijos y aplicar todos esos valores los cual se le inculcaron desde pequeños.
Yariorlis Pérez
CI 20411123
Administración de desastre 201
Buenas noches Yariorlis, aporte evaluado y notificado en clases.
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