- "No tenemos ciudadanos para hacer República y no podemos regresar a la Monarquía; inventamos o erramos"
- "Instruir no es educar; ni la instrucción puede ser un equivalente de la educación, aunque instruyendo se eduque"
- "Sólo la educación impone obligaciones a la voluntad. Estas obligaciones son las que llamamos hábitos."
- "Enseñen, y tendrán quien sepa; eduquen, y tendrán quien haga."
- "Toca a los maestros hacer conocer a los niños el valor del trabajo, para que sepan apreciar el valor de las cosas."
- "El maestro de niños debe ser sabio, ilustrado, filósofo y comunicativo, porque su oficio es formar hombres para la sociedad"
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"No tenemos ciudadanos para hacer República y no podemos regresar a la Monarquía; inventamos o erramos"
ResponderBorrarSe debe crear o equivocarse, porque aunque no se tenga habitantes que hagan democracia, no se puede volver al imperio.
- "Instruir no es educar; ni la instrucción puede ser un equivalente de la educación, aunque instruyendo se eduque"
Al adiestrar se puede enseñar, pero con esto no se está formando verdaderamente.
- "Sólo la educación impone obligaciones a la voluntad. Estas obligaciones son las que llamamos hábitos."
Cuando se educa se implantan costumbres
- "Enseñen, y tendrán quien sepa; eduquen, y tendrán quien haga."
Al transmitir conocimiento, haremos que alguien pueda comprender. Pero al educar se obtendrán personas que produzcan
- "Toca a los maestros hacer conocer a los niños el valor del trabajo, para que sepan apreciar el valor de las cosas."
Los educadores deben enseñar a los niños la importancia de ocuparse, para que respeten y valoren todas las cosas
- "El maestro de niños debe ser sabio, ilustrado, filósofo y comunicativo, porque su oficio es formar hombres para la sociedad"
Es misión del educador modelar individuos para la sociedad, por eso deben ser inteligentes, instruidos, pensadores y expresivos.
Buenas noches Marbelis, aporte evaluado y notificado en clases.
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ResponderBorrar"No tenemos ciudadanos para hacer República y no podemos regresar a la Monarquía; inventamos o erramos"
ResponderBorrarHay que intentar innovar nuevas ideas y proyectos para nuestro país, así tengamos éxito o fracasemos, lo importante es seguir con la democracia y no dejar implantar nuevamente otro imperio para nuestra nación.
- "Instruir no es educar; ni la instrucción puede ser un equivalente de la educación, aunque instruyendo se eduque"
Aunque nos estemos instruyendo no significa que nos estemos formando como profesionales, ya que no solo debemos instruirnos sino estudiar, educarnos, indagar, investigar y proyectarse en una meta para decir que verdaderamente nos estamos formando como profesionales.
- "Sólo la educación impone obligaciones a la voluntad. Estas obligaciones son las que llamamos hábitos."
A través de la educación y la buena formación, nacen los hábitos y las costumbres, esto es lo que representa tano como nuestra formación personal como también representa nuestro país.
- "Enseñen, y tendrán quien sepa; eduquen, y tendrán quien haga."
Quien tiene la oportunidad de transmitir sus conocimientos tendrá quien siga su ejemplo y pueda realizarlo más a delante, pero jamás de la misma manera de quien se educa pues quien se educa proyecta, innova y produce.
- "Toca a los maestros hacer conocer a los niños el valor del trabajo, para que sepan apreciar el valor de las cosas."
Bien dicen que a las cosas se les toman más aprecio cuando nos ha costado conseguirla, es por ello que es importante enseñarle cada día a las personas a hacer las cosas por si mismos así se comprende que para obtener lo que se quiere hay que esforzarse de tal manera que cando se obtiene tenga un valor muy alto.
- "El maestro de niños debe ser sabio, ilustrado, filósofo y comunicativo, porque su oficio es formar hombres para la sociedad"
A través de profesores que sean indagadores, investigadores, productivos, eficaces y eficientes se podrán obtener estudiantes con mejores rendimientos así como también tendrán una mejor visión y misión sobre sus proyectos de vida
"No tenemos ciudadanos para hacer República y no podemos regresar a la Monarquía; inventamos o erramos"
ResponderBorrarHay que intentar innovar nuevas ideas y proyectos para nuestro país, así tengamos éxito o fracasemos, lo importante es seguir con la democracia y no dejar implantar nuevamente otro imperio para nuestra nación.
- "Instruir no es educar; ni la instrucción puede ser un equivalente de la educación, aunque instruyendo se eduque"
Aunque nos estemos instruyendo no significa que nos estemos formando como profesionales, ya que no solo debemos instruirnos sino estudiar, educarnos, indagar, investigar y proyectarse en una meta para decir que verdaderamente nos estamos formando como profesionales.
- "Sólo la educación impone obligaciones a la voluntad. Estas obligaciones son las que llamamos hábitos."
A través de la educación y la buena formación, nacen los hábitos y las costumbres, esto es lo que representa tano como nuestra formación personal como también representa nuestro país.
- "Enseñen, y tendrán quien sepa; eduquen, y tendrán quien haga."
Quien tiene la oportunidad de transmitir sus conocimientos tendrá quien siga su ejemplo y pueda realizarlo más a delante, pero jamás de la misma manera de quien se educa pues quien se educa proyecta, innova y produce.
- "Toca a los maestros hacer conocer a los niños el valor del trabajo, para que sepan apreciar el valor de las cosas."
Bien dicen que a las cosas se les toman más aprecio cuando nos ha costado conseguirla, es por ello que es importante enseñarle cada día a las personas a hacer las cosas por si mismos así se comprende que para obtener lo que se quiere hay que esforzarse de tal manera que cando se obtiene tenga un valor muy alto.
- "El maestro de niños debe ser sabio, ilustrado, filósofo y comunicativo, porque su oficio es formar hombres para la sociedad"
A través de profesores que sean indagadores, investigadores, productivos, eficaces y eficientes se podrán obtener estudiantes con mejores rendimientos así como también tendrán una mejor visión y misión sobre sus proyectos de vida
Buenas noches Krisbelys, aporte evaluado y notificado en clases.
BorrarNOTA: PROFE, MI COMENTARIO LO VERA 2 VECES POR LA RAZON DE QUE CUANDO LO PUBLIQUE LA PRIMERA VEZ ESTABA ABIERTO ERA EL CORREO GMAIL DE MI HERMANO LO NOTE LUEGO DE QUE LO PUBLIQUE ES POR ESO QUE ESTA DOS VECES. LUEGO VERIFIQUE Y LO HICE DESDE MI CORREO .. DISCULPE :)
ResponderBorrar"No tenemos ciudadanos para hacer república y no podemos regresar a la monarquia"
ResponderBorrarDebemos seguir adelante y que podamos elegir nuevas personas,con ideas nuevas y hacer,que el país cambie,y todo sea beneficio para la nuevas generaciones.
"Instruir no es educar,ni la instrucción puede ser un equivalente de la educación,aunque instruyendo se eduque.
Como dice el maestro instruir,no es educar,hay que estudiar y cumplir,preparase, dirigir,a alguien con respecto a cuestiones que nada tiene que ver con los saberes y la ciencia,por ejemplo, como educar a alguien para superar obstáculos de la vida o sobre cuáles son aquellos comportamientos que rozan la mala conducta y cuales son aquellos que habrá que seguir si quiere ir por el camino de la corrección y la gentileza.
"Sólo la educación impone obligaciones a la voluntad.
Estas obligaciones son las que llamamos hábitos.
Enseñen,y tendrán quien,eduquen,y tendran quien haga".
La educación es la base para que las personas puedan seguir adelante y hacer mucho por la sociedad y su vida personal.
"Toca a los maestros hacer conocer a los niños el valor del trabajo,para que sepan apreciar el valor de las cosas".
Hay que enseñar a los niños,el valor del trabajo porque ellos son el futuro de una nacion".
"El maestro de niños de ser sabio,ilustrados,filósofo y comunicativo,por que su oficio es formar hombres para la sociedad ".
Un niño bien formado va a ser un hombre buen para la sociedad.
Buenas noches Yareima, aporte evaluado y notificado en clases.
Borrar1)``No tenemos ciudadanos para hacer republica y no podemos regresar a la monarquia; inventamos o erramos''
ResponderBorrarAunque no tengamos las herramientas necesarias para ejecutar un proyecto,toca improvisar para tener exito.
2)"Instruir no es educar; ni la instruccion puede ser equivalente de la educacion,aun que instruyendo se eduque"
Dar buena instruccion no es dar educacion; aunque la instrucción sea muy buena, ayuda la educacion.
3)"Solo la educacion impone obligaciones a la voluntad. Estas obligaciones son las que llamamos habitos enseñen y tendran quien sepa; eduquen y tendran quien haga "
La buena educacion crea habitos de responsabilidad enseñan para que aprendan, eduquen para que valoren.
4)"Toca a los maestros hacer conocer a los niños el valor del trabajo,para que sepan apreciar el valor de las cosas"
Es el trabajo del maestro educar sobre el valor del trabajo para que aprendan el valor de las cosas.
5)"El maestro de niños debe ser sabio,ilustrado,filosofo y comunicativo,porque su oficio es formar hombres para la sociedad"
Un maestro debe ser: preparado intelectual y psicologicamente para formar verdaderos hombres para la sociedad.
Buenas noches Mónica, aporte evaluado y notificado en clases.
BorrarYoberlith Estrada
ResponderBorrar¨ No tenemos ciudadanos para hacer república y no podemos regresar a la monarquía; inventamos o erramos.¨
Vale la pena detenerse un momento a analizar y crear nuestro propio sistema de gobierno, el tiempo es el maestro de vida.
¨Instruir no es educar, ni la instrucción puede ser un equivalente de la educación, aunque instruyendo se eduque.¨
Instruir es una forma de guía; educar no es transmitir paquetes de información para que las personas memoricen, sino provocar las ganas de aprender, que seamos capaces de comprender y analizar cada información que nos faciliten con el fin de tener la capacidad y la habilidad para devolverlo de forma coherente y personal; pero no todos adoptamos de igual manera nuevas ideas.
¨Solo la educación impone obligaciones a la voluntad. Estas obligaciones son las que llamamos hábitos.¨
Puesto que la primera educación viene de casa, las personas adoptamos diferentes hábitos, culturas, costumbres, religiones, valores entre otros. Lo cual nos representa como personas ante la sociedad.
¨Enseñen, y tendrán quien sepa; eduquen, y tendrán quien haga.¨
Las diferencias pues, entre enseñar y educar son altamente significativas. Enseñar es formar en ideas y creencias, enseñar lo que corresponde, en derechos y obligaciones, por el mero hecho de vivir en convivencia.
En esta gran tarea de educar, la familia es la base, el punto de partida de la transmisión de valores; dado que si no se logra educar a una persona será imposible enseñar, y esto es lo que hoy genera grandes conflictos.
¨Toca a los maestros hacer conocer a los niños el valor del trabajo, para que sepan apreciar el valor de las cosas.¨
Además de formar intelectualmente, es deber del maestro inculcarle el valor del trabajo a los niños y que aprendan a vivir en sociedad impulsando con mayor esfuerzo a cuidar cada cosa obtenida, puesto que sabemos lo que nos costó conseguirlo.
¨El maestro de niños debe ser sabio, ilustrado, filósofo y comunicativo, porque su oficio es formar hombres para la sociedad.¨
El fin primordial de la educación es formar ciudadanos y es por eso que todos debemos tener acceso a ella, esta educación debe estar vinculada a la solidaridad y respeto que se expresa en las múltiples y pequeñas dimensiones del vivir y convivir a diario para así construir una verdadera y mejor sociedad.
Buenas noches Yoberlith, aporte evaluado y notificado en clases.
BorrarNo tenemos ciudadanos para hacer república y no podemos regresar a la monarquía; inventamos o erramos.¨
ResponderBorrarLos hombres son productos de las circunstancias y debemos tener conciencia de los problemas que nos afectan; pero queda aún la necesidad de adoptar magistralmente nuevas ideas para construir un nuevo proceso de gobierno.
¨Instruir no es educar, ni la instrucción puede ser un equivalente de la educación, aunque instruyendo se eduque.¨
La educación es fundamental en la adquisición del conocimiento; por lo que instruir da una visión o una perspectiva en un proceso y un contexto donde los productos de conciencia se vuelvan ideas.
¨Solo la educación impone obligaciones a la voluntad. Estas obligaciones son las que llamamos hábitos.¨
La familia es la base de transmisión de valores, culturas, costumbres entre otros; lo que nos forma como personas. Pero al momento de socializar vamos adoptando diferentes hábitos lo que nos va haciendo diferentes de personas ante la sociedad.
¨Enseñen, y tendrán quien sepa; eduquen, y tendrán quien haga.¨
Cuando nos referimos a enseñar es una forma de instruir, únicamente requieres la habilidad del conocimiento para transmitirlo y cumples con la función de enseñar; en cambio educar es más complejo porque el resultado implica un cambio de conducta en las personas; implica una formación integral que abarca todos los aspectos de tu vida.
¨Toca a los maestros hacer conocer a los niños el valor del trabajo, para que sepan apreciar el valor de las cosas.¨
Los maestros deben enseñar a los niños desde pequeños a realizar y comprender las virtudes y los valores humanos del trabajo, porque deben estar preparados para su vida futura; para que sepan organizar, administrar y apreciar el valor de las cosas pues son ellos los que se tendrán que sacrificar para obtenerlos.
¨El maestro de niños debe ser sabio, ilustrado, filósofo y comunicativo, porque su oficio es formar hombres para la sociedad.¨
El maestro debe ayudar, ofrecer a cada niño la oportunidad de crecer, desarrollar sus capacidades y así realizarse como persona; con el fin de servir a la sociedad, progresar y contribuir con otras personas de la mejor forma.
Buenas noches Jhinabeth, aporte evaluado y notificado en clases.
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